Нарратив: у героя очень яркий бэкграунд, из которого мы можем создать драматичную историю успеха. Два поинта, которые меня больше всего зацепили: рэп в вагонах метро (андеграунд эстетика) и инсульт. Мы построим нарратив, построив историю в формате: «Всю жизнь хотел заниматься музыкой. Пару лет пел в вагонах метро, но ничего не получалось. Столкнулся с проблемами со здоровьем из-за зависимости. Инсульт. Благодаря ПАНЧУ нашел в себе силы вновь заниматься любимым делом, оставив все проблемы позади».

Визуал: в рамках профайла Трипкота я предлагаю сосредоточиться на «подземной» стилистике, чтобы зрители смогли считать идею: как подняться на вершину с низов. Мы возьмем компактную ручную камеру, с помощью которой сможем в документальном формате снять одно из выступлений Трипкота в вагоне метро. Мы станем одним из очевидцев импровизированного концерта, снимая нашего героя исподтишка в комбинации с постановочными кадрами.

Нарратив: в случае с Яной хочется создать очень мотивационный монолог о том, что порой в жизни любого человека единственным спасением становится музыка. Когда Яне поставили страшный диагноз лейкемия, именно слова исполнителей были способны вдохновлять ее и не сломаться, создавая ощущение, что артисты обращаются лично к ней. С появлением ПАНЧА Яна ставит перед собой подобную цель - сказать с помощью музыки людям, что они не одиноки и выход есть всегда.

Визуал: MP3-плеер - очень крутой визуальный образ, тк аналоговые вещи в кадре всегда вызывают эмоции. Я предлагаю использовать плеер в роли проводника в мир творчества для Яны. Она будет передвигаться по городу в наушниках, сменяя один трек за другим, чтобы в итоге добраться до своей песни.

Нарратив: я предлагаю построить нарратив профайла Мэйкса с точки зрения моушен-дизайна. Его работа заключается в том, чтобы визуализировать виденье других людей на заказ, оставаясь в тени: «Двигаюсь вперед по течению. Прям как рыба». Однако в душе он всегда видел себя именно творческой единицей, а не просто ремесленником. С появлением ПАНЧА у него появилась возможность выйти из тени и показать свое творчество большой аудитории. В целом я бы оставил позитивное настроение: никто не мешает совмещать несколько любимых дел, добиваясь успеха в каждом.

Визуал: меня привлекает стилистика моушен-дизайна с точки зрения того, что мы можем показать образное мышление героя. У него есть пак инструментов, с помощью которых он способен создать себя с нуля. Совместно с Мэйксом я бы проработал моушен вставки, которые покажут его путь (именно короткие вставки, а не весь ролик). Комбинация игровых/документальных съемок с виртуальным пространством. Взаимосвязь образного и музыкального мышления.

Нарратив: «Родители такие движения не одобряли, говорили, что я никакая не солистка» - настоящая история Золушки, когда у героя есть талант, но его пытаются подавить. Мы выстроим рассказах с позиции того, что Олеся всегда на втором плане, из-за некой неуверенности. Она поет на бэк вокале, состоит в группе и предпочитает совместки, чтобы спрятаться на фоне других. С появлением ПАНЧА Олеся находит в себе силы раскрыться и поставить себя на первый план.

Визуал: в первой части профайла я предлагаю визуально развить тему того, что Олеся всегда на вторых ролях. Она находится в тени, поэтому на переднем плане ее будут перекрываться различные предметы и другие люди, создавая эффект того, что ей что-то или кто-то мешает поставить саму себя на передний план. С появлением ПАНЧА этот прием растворится, выводя уже Олесю на передний план, делая ее главным героем своей жизни.

Нарратив: «При том, что не умел ни в вокал, ни в продакшн. И никогда не учился»: предлагаю весь нарратив строить вокруг этого поинта. Белогай - самоучка. Именно этот момент мы возьмем за основу. На примере истории Белогая мы сможем показать, что не обязательно иметь музыкальное образование для того, чтобы создавать хиты. Достаточно иметь желание и постоянно работать над собой. С появлением ПАНЧА Белогай смог справиться с синдромом самозванца и поверить, что его музыка доставляет людям удовольствие.

Визуал: Предлагаю отталкиваться от того, что Белогай все делает сам, без музыкального образования и опыта. Хотелось бы передать домашнюю атмосферу записи: импровизированная студия дома, дешевый микрофон и звуковая карта, самодельный поп-фильтр, ноутбук. Запись треков в небольшой комнате. Персонаж находится исключительно один, чтобы передать атмосферу того, что он все делает сам.

Нарратив: история про булимию драматичная, но мне бы не хотелось сводить все истории к проблемам со здоровьем. Вместо этого предлагаю сосредоточиться на том, что Молина оставила сольную карьеру в пользу уроков по вокалу (тут надо понять причину: заработок, гуманизм?). В побеге за помощью другим Молина постепенно начала забывать о своем сольном творчестве, но с появлением ПАНЧА она вновь готова вернуться: «Но уже в совсем другой, гораздо более сильной форме».

Визуал: хотелось бы показать Молину в постоянном окружении людей (например, своих учеников), чтобы передать идею того, что она бросила сольную карьеру ради помощи другим. Мы покажем, что Молина очень переживает за своих подопечных и искренне радуется за их успехи. Лейтмотив - постоянная взаимопомощь. С появлением ПАНЧА Молина переходит на первый план. Она вновь в окружении людей, но роль учителей исполняет уже команда ПАНЧА, поддерживая Молину точно так же, как и она своих учеников.

Нарратив: «Мне нравится вызывать в людях яркие эмоции»: главный поинт Коркина. Это очень эпатажный персонаж, поэтому весь нарратив мы выстроим на проблеме: «Я был странным ребенком со странными друзьями, с которыми никто кроме меня не общался». На примере Коркина мы расскажем, что надо всегда оставаться собой (как внутренне, так и внешне), не боясь того, что кто-то тебя осудит. Это история парня, который нацелен на успех. С приходом ПАНЧА у него появились единомышленники, которые никогда его не осудят, а напротив помогут показать его настоящего большой аудитории.

Визуал: Коркин - очень яркий персонаж, поэтому выбор локаций должен соответствовать образу. Яркие локации, эпатажные шмотки, сюрреалистичные образы, фриковатость с примесью лакшери. Мы покажем, что он свободен. Свободен во всем. Также у него в инсте есть забавные видосы с хромакеем и стилистикой по 80е. Я бы тоже взял эти приемы на вооружение, но главное не заиграться с ними.

Нарратив: предлагаю опираться на историю успеха. Настя уже сильный артист. Она многого добилась, хоть на ее пути и встречались трудности: «Учиться было непросто — у меня тогда развелись родители, умер брат, а вокруг меня новые одноклассники и стены старой разваливающейся съемной квартиры — но я справилась». Мы расскажем о том, что именно в команде (тут появляется ПАНЧ) наши герои способны прыгнуть выше головы: «Я собрала кавер-группу, с которой в итоге напела себе на квартиру с машиной и выступила в «Лужниках» перед 60-тысячной толпой».

Визуал: меня зацепил образ: «стены старой разваливающейся съемной квартиры». Через него мне бы хотелось передать те самые точки А и Б, по которым проходят наши герои. Старая съемная квартира и подработки в караоке со временем превращается в новую, закрепляя историю успеха. Затем мы переносимся на студию, где Настя готова идти дальше, но уже с новой командой.